Unidad 1

S2. Actividad 2: Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje.


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Reflexiones: Retos que nos plantea ser un estudiante en línea"

La educación a distancia en México es un fenómeno social y tecnológico que a venido a revolucionar la forma de aprender. Aprender significaba, repetir, memorizar y repasar, todo esto una y otra vez; así fue como aprendimos y entendimos la vida estudiantil.

En preescolar aprendimos con repeticiones, bolitas y palitos, números y letras, planas y planas que nos enseñaron a escribir y a leer. Nos contaban las mismas historias y nos cantaban las mismas canciones. 

En primaria, nos enseñaros a repasar un texto en incontables ocasiones, a memorizar para los exámenes, aprendimos que aprender se trataba de subrayar un texto y traspasarlo a un cuaderno; las historias eran más complejas pero siempre las mismas, comenzamos a utilizar las computadoras y nos enseñaron programas básicos como paint, un poco de word y juegos, exponíamos con ayuda de cartulinas y repetías lo que leías de un texto.

En secundaria y preparatoria las cosas no cambiaron mucho, la diferencia era que ocupábamos más las computadoras y aprendimos un poco de excel y power point, ahora exponíamos con proyector de acetatos y nuevamente decías lo que leías de un texto pero sin ayuda de hojas solo lo memorizabas.

La manera que aprendimos, esa manera nos acostumbro a realizar todo de la misma manera. Es por ello que creo que el mayo reto al ser un estudiante en línea es quitarnos la forma hoy obsoleta en la que estudiábamos y empezar desde cero.

Desde niño nos enseñan a seguir normas, formas e ideas, repetimos patrones y volvemos siempre a ese camino, romper con paradigmas propios es sin duda lo más difícil y es que más allá de personas de mi generación hablamos de una vida de lo mismo.

Mientras que la modalidad en línea se trata de un sistema de vanguardia, donde el uso de las tecnologías de la información y la comunicación es vital para el manejo de este ambiente, la colaboración entre maestro-alumno, alumno-compañeros es una parte importante, el alumno es el protagonista del entorno virtual y la participación, la proactividad y el compromiso juegan un papel de pilar. Además de que la educación en línea es el acercamiento al conocimiento, pues primeramente basta con tener acceso a internet, es incluyente porque también es apta para cualquier persona con discapacidades.

Así llego a la conclusión de que nuestro mayor reto como estudiantes en una modalidad virtual es transitar de una educación tradicionalista y racional a una educación donde debemos ser protagonistas para convertirnos en alfabetas digitales. 

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